Thursday, 2 Oct 2025
Berita

KKMA dan MGMP Camplong Digelar Bersamaan, Sinergi Kepala Madrasah dan Guru Kian Dikuatkan

kemenagsampang.com-Dua forum penting bagi penguatan mutu pendidikan madrasah berlangsung bersamaan di Aula KUA Kecamatan Camplong, Kamis (2/10/2025). Kegiatan tersebut adalah pertemuan Kelompok Kerja Madrasah Aliyah (KKMA) Kecamatan Camplong dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Madrasah Tsanawiyah.

Pertemuan KKMA yang diikuti para kepala madrasah aliyah se-Kecamatan Camplong membahas isu-isu strategis seputar pengelolaan lembaga pendidikan. Forum ini menjadi ajang komunikasi, koordinasi, sekaligus evaluasi program madrasah aliyah di wilayah Camplong agar terus meningkatkan mutu.

“Melalui forum KKMA, kami ingin memastikan setiap madrasah aliyah di Camplong bergerak dalam satu arah, memiliki visi yang jelas, dan terus berbenah menghadapi tantangan zaman,” ujar Eliyah, Ketua KKMA Kecamatan Camplong.

Di waktu bersamaan, MGMP MTs menghadirkan para guru dari beragam mata pelajaran. Dalam forum ini, para pendidik saling berbagi pengalaman, memperdalam kompetensi, dan mengikuti sejumlah sesi pengembangan profesional.

“MGMP adalah ruang belajar bersama bagi para guru. Dengan saling berbagi praktik baik, kita berharap kualitas pembelajaran di kelas semakin meningkat dan siswa madrasah lebih siap menghadapi masa depan,” tutur Musyarrofah, Ketua MGMP MTs Kecamatan Camplong.

Kedua forum ini berada di bawah binaan Pengawas Pendidikan Madrasah Kemenag Kabupaten Sampang. Sinergi antara kepala madrasah dan guru disebut menjadi kunci dalam melahirkan madrasah yang lebih berdaya saing.

“KKMA dan MGMP ibarat dua sayap yang saling melengkapi. Kepala madrasah menata manajemen lembaga, guru menguatkan kualitas pembelajaran. Jika keduanya bersinergi, maka madrasah akan semakin unggul dan dipercaya masyarakat,” ungkap Abdul Khalik, Pengawas Madrasah Kecamatan Camplong.

Dengan berlangsungnya dua kegiatan penting secara bersamaan, Camplong diharapkan dapat menjadi contoh praktik kolaborasi pendidikan madrasah yang harmonis antara pengelola dan pendidik.(Usman/Red)

Post Comment